








校園文化是一種精神和氛圍,
校園文化是學校發展的,是人民凝聚力的重要體現,是學校形象的展示,是學校文明進步的重要體現。校園文化對學生的人生觀和價值觀有著深遠的影響,這是任何課程都無法比擬的。健康向上豐富的校園文化滲透、持久、選擇性地形成學生的人格,對于提高學生的人文道德素養,安徽校園文化建設,拓寬學生的視野,培養跨世紀的人才具有深遠的意義。

學校文化“一校一品”。不同層次學校文化不同,幼兒園文化展現兒童樂園,養成良好習慣;中小學文化多姿多彩,注重培養學生核心素養個性發展;大學文化強調開放包容創新的價值,培養高素質創新創業人才。不同類型學校文化底蘊不同,普通學校注重學術教育追求博雅文化;職業學校注重技術教育強調工匠文化,培養手腦并用創造分析的復合型技能人才。

校園文化建設的內容和方法
校園文化的內容是非常豐富的,這里主要談談物質文化、制度文化、課余文化、輿化、人際關系等幾個方面的問題。
1.加強物質文化建設,學校校園文化建設,美化校園環境。
物質文化是一種直觀性的文化,它直接表現出師生所處的文化氛圍,有較強的直觀性,如校園布局、建筑裝飾、教學設施、環境衛生等。物質文化的建設及管理直接地反映出學校的辦學水平。因此,校園文化建設應從以創建優美校園為主要內容的物質文化入手。

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